MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

- Etude de cas

- Analyse de pratiques

- Apports théoriques

- Mises en situation

- Quizz

- Méta-plans

 

Objectifs :

Réussir l'accompagnement des apprentis et contribuer à leur professionnalisation

 

Compétences visées

- Maîtriser le cadre juridique du dispositif de l'apprentissage
- Comprendre le statut et le positionnement de l'apprenti au regard du métier préparé
- Maîtriser la fonction de Maître d'apprentissage sur les aspects juridiques, relationnels et pédagogiques et son positionnement au sein de l'établissement
- Identifier et utiliser les outils pédagogiques et relationnels adaptés à l'accompagnement de l'apprenti l’accompagnement de l’apprenti

 

Public :

Toute personne ayant à exercer des fonctions de Maître d'apprentissage

 

Durée :

2 jours

 

Programme :

Le dispositif de l'apprentissage :
Aspects juridiques de l'apprentissage (contrat et statut de l'apprenti, primes et droit à congés payés, obligations de l'apprenti et de l'employeur...)
Avantages du dispositif de l'apprentissage
Dispositif d'alternance selon les métiers (cours et temps employeur)
Circuit de l'apprenti du pré-recrutement à l'obtention du diplôme
(partenariat entre l'employeur, l'Institut de formation et le CFA)
Le livret d'apprentissage (mode d'emploi de cet outil réglementaire
d'accompagnement de l'apprenti) 

Le Maître d'apprentissage :
Sa fonction (définition et conditions requises, missions, rôle dans l'établissement)
Ses champs d'exercice (pédagogique, administratif et relationnel)
Sa mission d'accompagnement de l'apprenti (ses actions dans l'élaboration de l'itinéraire de l'apprenti et dans la mise en œuvre du
tutorat)
Son rôle de coordinateur de la fonction tutorale

L'accompagnement de l'apprenti dans sa maturation professionnelle : 
Identification des savoirs à mobiliser chez l'apprenti
Outils relationnels et pédagogiques efficients (technique de relation d'aide, entretien d'explicitation, accompagnement à la réflexivité...)
Déclinaison de ces outils dans les situations difficiles rencontrées (difficulté de positionnement de l'apprenti, posture de l'apprenti inadaptée, difficultés d'auto-évaluation, problématique liée à la maturation professionnelle...)

Formateur :

Une cadre de santé, formatrice experte en management des équipes soignantes et en soins relationnels et une formatrice experte juridique du dispositif de l’apprentissage ayant l’expérience de l’accompagnement des maîtres d’apprentissage et des apprentis.

Lieu: ADAFORSS

15, rue Aristide Briand 92300 LEVALLOIS

Dates: 3 et 4 mai 2016

Horaires: 9h15-17h15

En intra: nous consulter

Tarif: 780€ Exonération de TVA par participant/ Repas non compris 

 

 

 

MODALITÉS DE SUIVI

Formation présentielle, feuilles d'émargement

MODALITÉS D'EVALUATION

Evaluation de l'atteinte des objectifs par le stagiaire

Une attestation indivuduelle sera délivrée à chaque participant

ETRE MAITRE D'APPRENTISSAGE

Notre identité pédagogique

 Nous appuyer sur les pratiques des professionnels concernés 

 

Centrer notre accompagnement pédagogique sur la personne 

 

 Accompagner les professionels pour développer leur posture réflexive

 

 Accompagner les équipes pour produire et s'approprier des outils qu'elles pourront décliner sur le terrain

 

 Créer une dynamique pédagogique intéractive et collaborative