Objectifs :

Acquérir une méthodologie pour transférer efficacement ses compétences.

Public :

Toute personne ayant à :
Concevoir, préparer et/ou animer une prestation de formation dans son domaine d'activité.
Exercer occasionnellement ou non des fonctions de formateur.
Séniors souhaitant transmettre leur expertise.

Durée :

3 jours

Programme :

Acquérir une sensibilité pédagogique
- La posture du formateur : être légitime dans sa fonction de formateur
- Les principes fondamentaux de la pédagogie des adultes
- Les besoins d'un groupe en formation

Préparer ou s'approprier le fil rouge de la formation
- L'identification des objectifs
- Le choix des contenus
- La sélection des méthodes
- Les vérifications pédagogiques
- L'évaluation des séquences de formation

Animer le module de formation
- Comment capter l'attention
- Les rôles de l'animateur : producteur, facilitateur, régulateur
- La gestion des comportements difficiles en formation

Formateur :

Certifié Formateur Consultant ayant exercé depuis une trentaine d'années les différents métiers de la formation : formateur-consultant, responsable pédagogique, responsable de formation, dirigeant de cabinet de formation.

Télécharger le programme

Télécharger la fiche d'inscription

Demander un renseignement

Lieu: ADAFORSS

15, rue Aristide Briand 92300 LEVALLOIS

Dates et tarif En intra: Nous consulter 

MODALITÉS DE SUIVI

Formation présentielle, feuilles d'émargement

MODALITÉS D'EVALUATION

Evaluation de l'atteinte des objectifs par le stagiaire

Une attestation indivuduelle sera délivrée à chaque participant

Management

>Animation d'équipe

>Management du changement

>Accompagnement apprentis/étudiants

>Cycles

Stratégie Organisation

>Qualité et Gestion des Risques

>Coordination des risques

>Sécurisation du circuit du médicament

>Qualité

>Cycles

Ressources Humaines

>Obligations de l'employeur

>Maîtriser les techniques RH 

>Etre formateur occasionnel

Prise en charge du patient et de l'usager 

>Accompagnement de l'usager

>La relation soignant-soigné

>Prise en charge du handicap

>Prise en charge de la petite enfance

>Accueil du patient

>Bien-être au travail 

>Education thérapeutique 

>Dénutrition

>Cycles

 Nous appuyer sur les pratiques des professionnels  

Centrer notre accompagnement pédagogique sur la personne 

 Accompagner les professionels pour développer leur posture réflexive

 Accompagner les équipes dans la production et l'appropriation des outils qu'elles pourront décliner sur le terrain

​