Objectifs :

Conduire une évaluation d'un programme d'éducation thérapeutique

Compétences visées

- Acquérir la méthodologie pour construire et analyser des indicateurs de suivi d'un programme d'éducation thérapeutique et de satisfaction des patients, des aidants, des professionnels
- Proposer des axes d'amélioration

Public :

Médecin, psychologue, psychomotricien, cadre de santé, infirmier, kinésithérapeute, ergothérapeute…

Durée :

1 jour

Programme :

• Evaluation du  niveau de compréhension et d'appropriation du patient : étude des critères adaptés au programme d'éducation thérapeutique   
      
• Construction des  indicateurs de suivi du programme  et de satisfaction des patients, des aidants, des professionnels : étude d'outils 

• Construire le bilan éducatif 

Formateur :

Cadre de Santé, formateur expert en organisation des soins, en gestion de la qualité et des risques dans le secteur de la santé.

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MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

- Apports pédagogiques, méthodologiques

- Mises en situation

- Analyse en groupe des programmes des participants

- Remise de documents pédagogiques

Lieu: ADAFORSS

15, rue Aristide Briand 92300 LEVALLOIS

Dates et tarif En intra: Nous consulter 

MODALITÉS DE SUIVI

Formation présentielle, feuilles d'émargement

MODALITÉS D'EVALUATION

Evaluation de l'atteinte des objectifs par le stagiaire

Une attestation indivuduelle sera délivrée à chaque participant

Management

>Animation d'équipe

>Management du changement

>Accompagnement apprentis/étudiants

>Cycles

Stratégie Organisation

>Qualité et Gestion des Risques

>Coordination des risques

>Sécurisation du circuit du médicament

>Qualité

>Cycles

Ressources Humaines

>Obligations de l'employeur

>Maîtriser les techniques RH 

>Etre formateur occasionnel

Prise en charge du patient et de l'usager 

>Accompagnement de l'usager

>La relation soignant-soigné

>Prise en charge du handicap

>Prise en charge de la petite enfance

>Accueil du patient

>Bien-être au travail 

>Education thérapeutique 

>Dénutrition

>Cycles