METTRE EN PLACE UN PLAN D'OBJECTIFS ET DE SUIVI DE SON ÉQUIPE

Objectifs :

- Mettre en place une analyse de l'existant et construire une projection de l'équipe
- Disposer d'un plan prévisionnel de résultats et d'activité
- Construire un tableau de bord de pilotage
- Savoir animer les points jalons d'activité et redynamiser l'équipe
- Produire un reporting pertinent vers sa hiérarchie

 

Compétences visées

- Savoir clarifier la mission de l'équipe
- Etre capable de produire une vision attirante et structurée
- Pouvoir suivre les enjeux stratégiques et piloter au plus proche du terrain
- Savoir profiter des réunions d'étape pour stimuler les énergies

 

Public :

 Toute personne en situation de Management hiérarchique ou transversale

 

Durée :

2 jours

 

Programme :

1. Les nouveaux environnements dans les organisations

2. Les incidences sur le pilotage d'une équipe

3. Le positionnement de votre équipe au sein de l'organisation

4. L'utilité, le sens, la mission de votre équipe

5. L'état des lieux, l'analyse de l'équipe

6. Se projeter, anticiper, construire sa vision et faire passer son message

Formateur :

Consultant, formateur, coach en management d’équipe et pilotage d'équipe

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

- Apports méthodologiques

- Analyse des situations concrètes des participants, échanges de pratiques

- Jeux de rôles sur des cas apportés par les stagiaires

- Livret remis aux participants

 

Lieu: ADAFORSS

15, rue Aristide Briand 92300 LEVALLOIS

Dates et tarif En intra: Nous consulter 

 

 

 

MODALITÉS DE SUIVI

Formation présentielle, feuilles d'émargement

 

MODALITÉS D'EVALUATION

Evaluation de l'atteinte des objectifs par le stagiaire

Une attestation indivuduelle sera délivrée à chaque participant

Notre identité pédagogique

 Nous appuyer sur les pratiques des professionnels concernés 

 

Centrer notre accompagnement pédagogique sur la personne 

 

 Accompagner les professionels pour développer leur posture réflexive

 

 Accompagner les équipes pour produire et s'approprier des outils qu'elles pourront décliner sur le terrain

 

 Créer une dynamique pédagogique intéractive et collaborative