RÉUSSIR LES PROJETS AVEC SON ÉQUIPE - NIVEAU 1

Lieu: ADAFORSS

15, rue Aristide Briand 92300 LEVALLOIS

Dates et tarif En intra: Nous consulter 

Objectifs :

Disposer de trames, de méthodes et d'outils pour clarifier, estimer, planifier et accompagner un projet de changement avec son équipe.
Garder le leadership sur son projet

 

Compétences visées

- Savoir reformuler un objectif de changement et le présenter sous ses 3 angles « Stratégique », « Organisationnel », « Emotionnel »
- Savoir fédérer et associer son équipe et les différentes parties prenantes dans le projet
- Planifier l'ensemble des actions
- Disposer d'un outil de suivi rapide et efficace
- Savoir piloter à partir d'un logiciel de gestion de projet

 

Public :

Toute personne, manager ou chef de projets ayant à piloter un projet technique ou de changement au sein de sa structure

 

Durée :

2 jours

 

Programme :

 

1. Définition et apports du management de projet dans la conduite du changement


Signification de la notion de projet, de programme, d'opération, d'évolution, de changements des organisations
La place des projets de changement
Finalités et objectifs d'un projet, du management de projet
Facteurs clés de succès d'un projet et pièges à éviter

 

2. Cycle de vie et phases d'un projet
Consultation, Conception, Réalisation, Pilotage, et Bilan

 

3. Identifier les acteurs d'un projet – Les intégrer en mode collaboratif 
Identification des acteurs clés 
Contribution et profil d'un chef de projet
Responsabilités du maître d'ouvrage, d'un comité de pilotage
Répartition des rôles entre les acteurs du projet

 

4. Définir, ordonnancer et planifier les tâches
Découper le projet en lots de tâches
Décrire le contenu des lots
Estimer la durée des tâches et ordonnancer le projet
Etablir le planning prévisionnel du projet

Formateur :

Bertrand POULET

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

- Une pédagogie en 5 temps pour un ancrage durable et une opérationnalité immédiate

- La théorie basée sur l'approche PMI (Project Management International)

- Une représentation des outils au travers d'un cas en "fil rouge"

- Une application directe en formation lors d'ateliers supervisés

- Une application sur le terrain

- Un retour d'expérience personnel et collectif lors du 2ème module

 

MODALITÉS DE SUIVI

Formation présentielle, feuilles d'émargement

MODALITÉS D'EVALUATION

Evaluation de l'atteinte des objectifs par le stagiaire

Une attestation indivuduelle sera délivrée à chaque participant

Notre identité pédagogique

 Nous appuyer sur les pratiques des professionnels concernés 

 

Centrer notre accompagnement pédagogique sur la personne 

 

 Accompagner les professionels pour développer leur posture réflexive

 

 Accompagner les équipes pour produire et s'approprier des outils qu'elles pourront décliner sur le terrain

 

 Créer une dynamique pédagogique intéractive et collaborative